ПН-ПТ 8:00-20:00 г. Пенза, ул. Ульяновская, д. 15

Комплексное занятие | Войта, Бобат, сенсорная интеграция, метод Кастильо Моралес

Физкультурно-оздоровительные

Комплексное занятие в центре «Адели-Пенза» объединяет Войта-терапию, Бобат-терапию, сенсорную интеграцию, метод Кастильо Моралес и работу с миофасциальными цепями. Процентное соотношение методик подбирается индивидуально для каждого ребёнка с ДЦП, СМА, генетическими синдромами или задержкой развития. Цель — восстановление двигательного и сенсорного развития.

Комплексное занятие в центре «Адели-Пенза» включает в себя сочетание разных методик работы по восстановлению двигательных навыков. Процентное соотношение методов в рамках занятия подбирается индивидуально и может варьироваться. За счёт этого достигаются наилучшие результаты в зависимости от поставленных задач для конкретного ребёнка.

В состав комплексного занятия входят:

Войта-терапия — метод физической терапии, основанный на вызывании рефлекторной локомоции при раздражении определённых зон на теле ребёнка. Активирует врождённые образцы движения.

Бобат-терапия — нейроразвивающее лечение, которое восстанавливает мышечный тонус и стимулирует развитие правильной моторики. Подавляет патологические двигательные модели.

Сенсорная интеграция по Джин Айрес — процесс, в ходе которого человек принимает, различает и обрабатывает ощущения, поступающие через различные сенсорные системы: зрительную, слуховую, обонятельную, тактильную, проприоцептивную, вестибулярную.

Кастильо Моралес — концепция комплексного реабилитационно-терапевтического подхода для детей и взрослых с нарушениями коммуникации, сенсорики, ротовой и лицевой области.

Работа с миофасциальными цепями (по Т. Майерсу) — миофасциальные цепи представляют собой объединение мышц единым фасциальным ложем, расположенным линейно. Состоят из мышц, фасций, сухожилий, периоста и связок.Комплексное занятие

Показания к применению

  • Нарушения мышечного тонуса (спастика, гипотония, дистония)
  • ДЦП и другие неврологические заболевания у детей и взрослых
  • Дети с задержкой сенсомоторного развития
  • Генетические синдромы (синдром Дауна, Прадера-Вилли, Пьера Робен и др.)
  • Пациенты после черепно-мозговых травм, оперативных вмешательств
  • Спинальная мышечная атрофия (СМА)
  • Кривошея мышечной или нейрогенной этиологии
  • Постуральные нарушения и недостатки выпрямления (C-образный сколиоз, лордоз)
  • Суставные контрактуры

Как проходит процедура

Занятие в центре «Адели-Пенза» проводит высококвалифицированный специалист, владеющий всеми перечисленными методиками. В начале курса проводится диагностика двигательных и сенсорных возможностей ребёнка. На её основе специалист определяет процентное соотношение методов.

Войта-терапия запускает рефлекторные движения, Бобат-терапия закрепляет правильные паттерны, сенсорная интеграция подготавливает нервную систему к восприятию движений, метод Кастильо Моралес прорабатывает оральную и лицевую сферу, а миофасциальные цепи восстанавливают эластичность тканей.

В процессе занятия специалист также обучает родителя правильному обращению с ребёнком и самостоятельным домашним упражнениям, выявляет и корректирует неверное позиционирование ребёнка вне занятия, контролирует поэтапную работу в рамках моторного онтогенеза. Длительность занятия — 50-60 минут. Рекомендованный курс — от 10 до 20 занятий.

Результаты

  • Нормализация мышечного тонуса
  • Восстановление работы сенсорных систем организма
  • Реализация и увеличение объёма двигательного потенциала
  • Обучение социально-бытовым навыкам
  • Контроль над объёмом движений в суставах (профилактика контрактур)
  • Обучение родителя правильному обращению с ребёнком и домашним упражнениям
  • Коррекция неверного позиционирования ребёнка вне занятия
  • Поэтапное прохождение моторного онтогенеза (перевороты, ползание, сидение, стояние, ходьба)
  • Улучшение коммуникации и оральных функций (глотание, жевание, артикуляция)

Противопоказания

  • Острые воспалительные процессы
  • 10 дней после прививки живой вакциной
  • Повышение температуры тела
  • Период подбора противосудорожных препаратов (нестабильная эпилепсия)
  • Метастазирующие опухоли или опухоли, диагностика которых завершена не полностью

Главное преимущество комплексного занятия — синергия методик. Один специалист, владеющий всеми подходами, видит полную картину и гибко меняет тактику прямо во время сеанса. Это невозможно, когда ребёнок ходит на разные методики к разным специалистам в разное время. Комплексное занятие экономит время и силы ребёнка и даёт более устойчивый результат.

Часто задаваемые вопросы

Мы принимаем детей с первых месяцев жизни до подросткового возраста. Для младенцев акцент делается на Войта-терапию и Бобат-терапию. Для детей постарше добавляется сенсорная интеграция и миофасциальные цепи. Взрослые пациенты также могут заниматься по показаниям.

Когда ребёнок занимается с разными специалистами в разные дни, методики могут конфликтовать или создавать избыточную нагрузку. В комплексном занятии один специалист синхронизирует подходы: Войта запускает рефлексы, Бобат корректирует их, сенсорная интеграция подготавливает мозг, а миофасциальные цепи обеспечивают тканевую свободу. Это единый процесс.

Пропорция определяется индивидуально после диагностики, которую проводит специалист центра «Адели-Пенза». Если у ребёнка выраженная спастика — больше Бобат-терапии. Если нет рефлекторных движений — акцент на Войту. Если проблемы с оральной сферой — добавляется Кастильо Моралес. Пропорция может меняться в течение курса.

Да, присутствие родителя желательно, особенно на первых занятиях. Специалист обучает вас правильному обращению с ребёнком и домашним упражнениям. Вы сможете закреплять результат между курсами. Это важная часть комплексного подхода.

Длительность одного занятия — 50-60 минут. Рекомендованный курс — от 10 до 20 занятий (обычно 20 рабочих дней). Для устойчивого результата рекомендуем повторять курс 2-3 раза в год. Возможны поддерживающие занятия 1-2 раза в неделю между курсами.

Это подход для детей с нарушениями коммуникации, сенсорики, а также проблемами в ротовой и лицевой области — трудности с глотанием, жеванием, слюнотечение, отсутствие речи, гиперчувствительность лица. Метод мягко стимулирует оральную сферу и помогает запустить речь и нормализовать приём пищи.

Фотогалерея

voyta_kastiljo_morales1

Запишитесь на курс реабилитации

Наши специалисты подберут оптимальную программу для вашего ребёнка